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教育传媒到校
2025年10月

教育传媒到校直击香港仔工业学校 - 2025年10月

学业品德相辅相成　多元机会发光发亮

香港仔工业学校创办于1935年，至今已接近90年，是少数附设寄宿计划的文法中学，致力为学生提供多元化的学习机会和经历，多年来在各个领域培育了大量优秀人才。学校以「陪伴」的教育理念贯彻学生的学习生活和寄宿生活，透过规律学习、有序作息，糅合为人处事的正确价值观，借着宿舍生活让学生「学读书、学做人、学走永生的路」。沈明辉校长深信教育是「以生命影响生命」的工作，每一位学生都有各自的天赋潜能，老师会与同学建立良好的教育关系，通过教导、陪伴和鼓励，使他们能够愉快学习及茁壮成长。学生得到老师、舍监、导师、神父等的陪伴，协助他们持续进步、发挥才能，达至全人发展。

崭新STEAM教育　打造「科创学校」

学校紧跟时代步伐，积极推进STEAM教育，融合科学、科技、工程及数学科课程，培养学生对创新科技的认知与发展，和动手实践的能力，为学生提供创新课程及先进设备。在初中阶段，学校实施跨学科的STEAM课程，帮助学生掌握知识和技能，灵活解决现实问题，丰富学习经历。

与此同时，学校近年于高中开展「数码新苗培育计划」，提供全港首个以中学生为对象的BIM（建筑信息模型）课程，结合STEAM教育与建筑科技，配合未来需要，装备学生掌握市场主流的专业工具与数码技能，包括Revit 3D建模训练，协助学生建立空间思维与设计逻辑；之后会延伸至Shapr3D结合医疗科技等应用层面，培育学生成为数码新力军。

近年来，学校更获得捐助，成立了「ATS Fr.Martin STEM发展基金」，最高捐款达港币一千万元，延续STEAM教育的优势。学校增添了3D打印机、激光金属切割机及高效能电脑，提升硬件设施，帮助学生发挥创意。基金还设有奖学金，支持学生参加国际比赛或展览。

在全面的教育策略下，学生在各大比赛屡获佳绩，充分展现出他们的才华与潜力。这些成就彰显了学生在创新与专业领域的卓越表现，并为学校树立了良好榜样。

创科比赛屡创佳绩　成就卓越、展现潜能

学校近年在科创竞赛与国际交流领域屡创佳绩，彰显多元育人成效。例如在国际Universal Robotics Challenge实现2022至2024年三度夺冠；连续四年代表香港跻身创意思维世界赛总决赛，2024年获亚军后，2025年再夺冠军。工程与能源领域同样耀眼：2025年新世代校际物流赛中，五名学生以AI与智慧感测技术破解冷链难题摘得总冠军；第17届中学基建模型创作比赛包揽总冠军、最佳外观等四项大奖；2024年香港科大低碳能源挑战赛亦登顶冠军。此外，在国际交流中，学校还连续两年获邀参展英国BETT Show，让学生在跨文化比拼中体悟学习乐趣。

「寄宿教育」计划　全方位照顾学习需要

学校设立「寄宿教育计划」，沈校长表示，寄宿生活重视「学读书」及「学做人」，让学生更专注于学习和个人成长。宿舍有规律的作息时间，分配读书和休息时间，每晚设有两节自修时间，宿生可在此段时间温习及完成功课，导师和学长会提供即时指导，帮助学生养成自主学习的习惯。

寄宿生活不仅提供住宿，还透过有序的日常安排，如早晚祷的「小故事大道理」、星级学习计划及补习提升计划，支援学生的各方面需求。在良好的学习环境中，学生的学习氛围增强，成绩自然提升。为鼓励学生努力学习，考取全级或全班第一的学生将获得全年宿费奖学金。不少学生主动延长自修时间，互相学习，激励彼此，促进学习气氛。